Lucija Laljak

Kviz za ponavljanje jezičnih sadržaja 6. razreda. 
Kviz obuhvaća veći dio nastavnog gradiva, a sadrži pet kategorija: pismenost; zamjenice; brojevi i glagoli; glagolska vremena; glagolski načini, vel. poč. slovo i rečenični znakovi.
Kviz je osmišljen za realizaciju tijekom dva školska sata i rad u skupinama.

Gotov materijal

Jezični sadržaji 6. razreda iz Hrvatskog jezika - kviz znanja

kviz-hj-6

Siniša Roknić

Bojan Lazić

Primjer dobre prakse primjenom inovativnih metoda poučavanja namijenjen je za realizciju obrazovnih ishoda: poticati čitanje, njegovati ljubav prema tradicijskoj baštini i povijesti, poticati usmeno jezično izražavanje, pripremati učenike za javni nastup, njegovati i poticati kulturu govorenja te slušanja (međusobnog uvažavanja). Isti primjer dobre prakse objašnjen je kroz prezentaciju, naputke za likovnu interpretaciju priče, naputke za pisanje, ostvriti svoj vlastiti kamishibai, nacrt izrade butaja i zadatka za rad.

Primjer dobre prakse primjenom inovativnih metoda poučavanja-Kamishibai - pripovijedanje slikama

kamishibai-pripovije

Jadranka Bulj

Marija Čelan -Mijić

Pisana priprema za izvođenje nastavnog sata iz Hrvatskog jezika ; igrokaz Veseli dan dobrog dupina Ljerke Pukec

Nastavnička priprema

Veseli dan dobrog dupina

veseli-dan

Marina Arambašić

Materijali za integrirani dan povodom proslave 100. dana škole u prvom razredu.

Integrirani dan - 100. dan škole u prvom razredu

100-dan-skole-u-prv

Tatjana Orešković

Ova je knjiga nastala kao produkt rada potencijalno darovitih učenika četvrtih razreda koji su tijekom šk. god. 2023./2024. sudjelovali u državnom projektu 3,2,1...LEGO.
Ovogodišnja tema je zadana svim sudionicima projekta pod nazivom MASTER PIECE. Zadatak učenika je bio da povežu umjetnost sa STEM-om. 
Ako želite saznati detaljnije informacije o samom projektu i vidjeti u kojoj smo mjeri ostvarili zadatak, kliknite na poveznicu i pregledajte našu knjigu.

LEGO - Ustao

rad-u-izvannastavnoj

Jasminka Lisac

Provjera čitanosti uz djelo za cjelovito čitanje

George Orwell, Životinjska farma

zivotinjska-farma

Provjera usvojenosti - sintagma, sintaksa

Sintaksa - provjera

sintaksa

Ponavljanje i usustavljivanje nastavnih sadržaja - barok

Ponavljanje - barok i romantizam

barok

Anica Globan Kovačić

Tijek sata
1. Uvodni dio sata – Rješavanje zagonetke
2. Glavni dio sata –   Čitanje i pisanje velikog i malog slova D d školskog formalnog pisma
A) Čitanje velikog i malog slova  (globalno čitanje, slušanje uzoraka riječi, najava novog glasa/slova. glasovna analiza i sinteza – riječi, nove riječi sa slovom D d)
B) Prijenos glasa u slovo – pisanje (promatranje – grafička analiza slova, „crtanje“ slova D, izrada slova D od materijala, pisanje slova D d, pisanje riječi i rečenica s slovom D d)
C)  Čitanje riječi i teksta (čitanje riječi sa slovima D d, čitanje rečenica, čitanje teksta)
3. Završni dio sata -  rad u skupinama kviz Kubbu

Hrvatski jezik

Hrvatski jezik

Jezični sadržaji 6. razreda iz Hrvatskog jezika - kviz znanja

Primjer dobre prakse primjenom inovativnih metoda poučavanja-Kamishibai - pripovijedanje slikama

Veseli dan dobrog dupina

Integrirani dan - 100. dan škole u prvom razredu

LEGO - Ustao

LEGO - Ustao

George Orwell, Životinjska farma

Sintaksa - provjera

Ponavljanje - barok i romantizam

Čitanje i pisanje slova D d